穿越善动国
穿越善动国
徐翠色
天宝走着走着，突然听到有对歌的声音：
男：山高呀路远，我不怕哟——
女：有腿呀有脚，还行善哟——
男：妹妹呀，你快些！
女：哥哥呀，等等我！
男女：一起行善把山过啊——
一起行善把河淌啊——
……
这歌声婉转动听，听着听着，感觉周围的一切十分美好。青山碧水，花繁树茂，蝉鸣鸟啼……快赶路吧，天宝抬起腿继续走。渐渐地，他感觉双腿双脚都越来越沉，走路速度也越来越慢。这是怎么回事儿呢？天哪，竟然走不动了！自己的两腿像灌满了铅，而两脚像被吸在地上了。有着“飞毛腿”美名的天宝，万万没想到会遇到这样的情况。这该怎么办呢？他无可奈何地蹲下身子。“只能等有可以帮助我的人出现了。”他想。
他蹲着身子，无聊地看着地上来来回回的小蚂蚁。“蚂蚁都可以爬来爬去，我寸步不能移。唉，我还不如它们呢！”叹气间，他看到一群蚂蚁围着块儿苹果核。它们是想把它搬回家吗？他仔细观察着，发现还有一些蚂蚁被从“家”——半米处的蚂蚁窝招呼来了。天宝看他们熙熙攘攘地忙碌半天，那块儿苹果核纹丝不动，就拿起两根小木棍儿，把它轻轻夹起，放到了蚂蚁窝入口的地方。那些小蚂蚁，都赶紧朝“家”里爬去。
“咦？真奇怪！”天宝刚扔掉小木棍儿，立刻觉得腿脚舒服了许多。他站起来，能走路啦。走了几步，发现路边竖着一块儿木牌，上面写到：
“善动国
行善事，有动力。
不作为，脚难移。”
他反复琢磨着这其中的意思，又想起听到的婉转的对歌。哦，这善动国好特别啊，行善了腿脚才可以行动。原来，我帮助了蚂蚁搬运苹果核，也算行善了，腿脚才有了动力啊。想到这里，天宝兴奋极了，并对自己的悟性有点自得。
走着走着他又感觉腿脚发沉了。“看来是动力要用完了啊。这可怎么办？我还能做什么善事儿呢？”渐渐地，他每抬一次脚都十分吃力了。“我现在走路的样子肯定像一个非常老的老人。”他真有些哭笑不得。
“咯咯——”银铃一样的笑声响起，一个十来岁的小妹妹跑到了天宝跟前：“哥哥，你的动力不足了呀？”
这个小妹妹梳着两个小吊辫儿，圆圆的脸，一双明亮的眼睛，活泼可爱。天宝像遇到救星一样：“小妹妹，你能帮帮我吗？”
“恰好呢，我制作了一些保护鸟类的宣传画儿，可是有些字不会写。该写话的地方都空着呢。你能帮我吗？”
“可以可以，当然可以！”天宝忙不迭地回应。
小妹妹从背包里拿出宣传画儿递给他。都是她自己画的呀，构图和色彩充满着童真童趣，得有四五十张吧。天宝又接过小妹妹递过来的笔。第一张上面，画着一只小黄鸟刚从笼子里飞出来，眼睛望向有着白云朵朵的蓝天，欢快的翅膀像拥抱了自由。“我写‘请让鸟儿回到大自然中去吧’，可以吗？”小妹妹点了点头：“非常好！”第二张上面，画了个大大的农药瓶子。天宝配上一句“慎用，鸟儿们很怕它”。第三张上面，画了几种为鸟搭窝的方法。天宝配了一句“为鸟儿安个家吧”。……天宝一边欣赏着小妹妹的画作，感受着她对小鸟们的爱心，一边给配上了合适的文字。他真有些被感动了：“这个小妹妹好用心啊！”全部完成后，两个人聊起天儿来。
“哥哥，你要到哪里去呀？”
“我要穿过你们善动国，到很远的地方去。”
“哇，那你要翻过一座山，还要过一条很宽很宽的大河哪！”
“是吗？”
“听大人们说，翻过山、通过河需要很大很大的动力。要做非常非常大的善事儿才可以。”小妹妹担心地望着他：“你，能行吗？”
“哦。什么善事儿才算‘非常非常大的善事儿’呢？”
“这个嘛？我就不清楚了。”小妹妹摇了摇头。
天宝帮小妹妹收好宣传画，又能够自由走动了。他想到一句话：“帮助别人就是帮助自己。”这句话真不假！这次能重新自由行走，他没有一点兴奋，心里还想着小妹妹的话：“听大人们说，翻过山、通过河需要很大很大的动力。要做非常非常大的善事儿才可以。”
与小妹妹告别后，天宝来到了一条人来人往的大街上。这里的人们做事好用心哪！他看到卖包子的，给每个顾客配上了一杯解暑的绿豆汤；蔬菜摊上，专有一个地方，摆着有关的菜谱；卖农具的，很多都贴着“防止儿童动用”之类的警示语……他被一个书店吸引了，走了进去。在爷爷的影响下，天宝从小就喜欢读书，也背下了一些经典。像《三字经》啦，《弟子规》啦，《千字文》啦，他都背得滚瓜烂熟，《道德经》和《论语》也背下了大部分。
“你好，小朋友！”书店的老板热情地跟他打着招呼。他是个中年男人，戴着一副近视镜，和颜悦色，“想看看书吗？”
天宝确实喜欢书，但现在他哪有心思看书呢？“叔叔好！”他见叔叔很亲切，就向他请教起来：“叔叔，我是外面来的。听说走出善动国要翻过一座山、通过一条河，需要很大很大的动力，要做非常非常大的善事儿才可以。我想请教您，做什么样的事情才行呢？”
“孩子，我还没见过像你这么小年纪就要翻过那座山、通过那条河的。”叔叔有点吃惊，他拍了拍天宝的肩膀，“这可是大人做的事情，你呀，要不就原路返回吧……”
“不不不，叔叔我一定要走出去的。您就告诉我吧！”一听到“原路返回”天宝赶紧打断了他。
叔叔看着他摇了摇头，说：“有一个工程师，给我们这里的学校建设做了设计；有一个作家，给我们这里的孩子写了一本非常好的童话故事；有一个农民，他教这里的人们学会了嫁接果树……”他听着听着，感觉苦闷极了——叔叔讲到的这些自己都做不了！
天宝感觉很无助，无聊地地在书架间来回走动。他发现这里的书跟外面的真不一样。名著区里，没有一本的名字是自己见过或听过的。儿童文学区中，也是这样。并且，这里没有一本古代作品，连一本古诗、古文集也没有。天宝好像找到了一根救命稻草，他跑到书店老板面前：
“叔叔，您这儿有《三字经》《弟子规》吗？有《道德经》《论语》吗？”
叔叔一头雾水：“孩子啊，你在说什么？”
他见叔叔莫名其妙的神情，心里真有些高兴，“叔叔，我说的是非常好的经典书籍。”接着，他背了一段《三字经》，“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专……”
叔叔听着直点头：“不错，不错！这书不错！”
天宝又大声地背起了《弟子规》：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒……”
叔叔听着又直点头。天宝告诉叔叔他很小的时候就在背这两本书了，爷爷说孩子从小学习这两本书好处非常多。他又给叔叔介绍了《道德经》《论语》，给他背诵了一些古诗文。叔叔被他背的、讲的内容吸引了，一直赞不绝口。这些都是善动国的人闻所未闻的。天宝心情大好，他对自己通过善动国升起了希望。
“叔叔，我可以默写下《三字经》《弟子规》，送给这里的弟弟妹妹们！”
“太好啦！”叔叔喜出望外，“这么好的书，孩子们读读背背，对他们的做人和语言发展都有非常大的好处呢！”
接下来，书店老板给天宝安排了食宿，准备了纸笔。他开始了默写。每一个字他都一笔一划、认认真真地书写，这该是他写字以来最郑重其是的时候了吧。中间休息的时候，他想起了爷爷，内心里跟远方的爷爷倾吐着：“亲爱的爷爷，您可知道，此刻我有多么感激您吗？如果没有您教我的这些，真不知道该怎样通过这善动国呢？”
第二天，天宝把自己默写的《三字经》《弟子规》交了书店老板。看着端端正正的字，他眉开眼笑，说天宝做了一件非常大的善儿。“孩子，凭这个，你就可以顺利翻过那座山、通过那条河，到你想去的地方去啦！”天宝按捺住自己激动的心情，他想：既然叔叔这么认可这些东西，我不妨把《道德经》《论语》的一些内容和自己背下的古诗文都默写下来，送给叔叔和这里的人们。书店老板听了天宝的想法，非常感动，一连重复了几遍：“真是好孩子！”于是，天宝决定第三天再走，又开始了默写。
天宝启程的时候，村子里很多人都来为他送行，有的称赞着他，有的直对他竖大拇指。他也看到那个天真可爱的小妹妹，她摇着两个小辫对着天宝：“哥哥，我爸爸说你做了一件非常大非常大的善事儿。你真了不起！”他有点不好意思。“哥哥，我可以背下一些了。‘人之初，性本善。性相近，习相远。’咯咯！”他听了也开心地笑了。
天宝挥手告别了给他送行的善动国的人们，踏上了前行的道路。婉转的对歌儿又传来了：
对歌的声音：
男：山高呀路远，我不怕哟——
女：有腿呀有脚，还行善哟——
男：妹妹呀，你快些！
女：哥哥呀，等等我！
男女：一起行善把山过啊——
一起行善把河淌啊——
……
徐翠色
天宝走着走着，突然听到有对歌的声音：
男：山高呀路远，我不怕哟——
女：有腿呀有脚，还行善哟——
男：妹妹呀，你快些！
女：哥哥呀，等等我！
男女：一起行善把山过啊——
一起行善把河淌啊——
……
这歌声婉转动听，听着听着，感觉周围的一切十分美好。青山碧水，花繁树茂，蝉鸣鸟啼……快赶路吧，天宝抬起腿继续走。渐渐地，他感觉双腿双脚都越来越沉，走路速度也越来越慢。这是怎么回事儿呢？天哪，竟然走不动了！自己的两腿像灌满了铅，而两脚像被吸在地上了。有着“飞毛腿”美名的天宝，万万没想到会遇到这样的情况。这该怎么办呢？他无可奈何地蹲下身子。“只能等有可以帮助我的人出现了。”他想。
他蹲着身子，无聊地看着地上来来回回的小蚂蚁。“蚂蚁都可以爬来爬去，我寸步不能移。唉，我还不如它们呢！”叹气间，他看到一群蚂蚁围着块儿苹果核。它们是想把它搬回家吗？他仔细观察着，发现还有一些蚂蚁被从“家”——半米处的蚂蚁窝招呼来了。天宝看他们熙熙攘攘地忙碌半天，那块儿苹果核纹丝不动，就拿起两根小木棍儿，把它轻轻夹起，放到了蚂蚁窝入口的地方。那些小蚂蚁，都赶紧朝“家”里爬去。
“咦？真奇怪！”天宝刚扔掉小木棍儿，立刻觉得腿脚舒服了许多。他站起来，能走路啦。走了几步，发现路边竖着一块儿木牌，上面写到：
“善动国
行善事，有动力。
不作为，脚难移。”
他反复琢磨着这其中的意思，又想起听到的婉转的对歌。哦，这善动国好特别啊，行善了腿脚才可以行动。原来，我帮助了蚂蚁搬运苹果核，也算行善了，腿脚才有了动力啊。想到这里，天宝兴奋极了，并对自己的悟性有点自得。
走着走着他又感觉腿脚发沉了。“看来是动力要用完了啊。这可怎么办？我还能做什么善事儿呢？”渐渐地，他每抬一次脚都十分吃力了。“我现在走路的样子肯定像一个非常老的老人。”他真有些哭笑不得。
“咯咯——”银铃一样的笑声响起，一个十来岁的小妹妹跑到了天宝跟前：“哥哥，你的动力不足了呀？”
这个小妹妹梳着两个小吊辫儿，圆圆的脸，一双明亮的眼睛，活泼可爱。天宝像遇到救星一样：“小妹妹，你能帮帮我吗？”
“恰好呢，我制作了一些保护鸟类的宣传画儿，可是有些字不会写。该写话的地方都空着呢。你能帮我吗？”
“可以可以，当然可以！”天宝忙不迭地回应。
小妹妹从背包里拿出宣传画儿递给他。都是她自己画的呀，构图和色彩充满着童真童趣，得有四五十张吧。天宝又接过小妹妹递过来的笔。第一张上面，画着一只小黄鸟刚从笼子里飞出来，眼睛望向有着白云朵朵的蓝天，欢快的翅膀像拥抱了自由。“我写‘请让鸟儿回到大自然中去吧’，可以吗？”小妹妹点了点头：“非常好！”第二张上面，画了个大大的农药瓶子。天宝配上一句“慎用，鸟儿们很怕它”。第三张上面，画了几种为鸟搭窝的方法。天宝配了一句“为鸟儿安个家吧”。……天宝一边欣赏着小妹妹的画作，感受着她对小鸟们的爱心，一边给配上了合适的文字。他真有些被感动了：“这个小妹妹好用心啊！”全部完成后，两个人聊起天儿来。
“哥哥，你要到哪里去呀？”
“我要穿过你们善动国，到很远的地方去。”
“哇，那你要翻过一座山，还要过一条很宽很宽的大河哪！”
“是吗？”
“听大人们说，翻过山、通过河需要很大很大的动力。要做非常非常大的善事儿才可以。”小妹妹担心地望着他：“你，能行吗？”
“哦。什么善事儿才算‘非常非常大的善事儿’呢？”
“这个嘛？我就不清楚了。”小妹妹摇了摇头。
天宝帮小妹妹收好宣传画，又能够自由走动了。他想到一句话：“帮助别人就是帮助自己。”这句话真不假！这次能重新自由行走，他没有一点兴奋，心里还想着小妹妹的话：“听大人们说，翻过山、通过河需要很大很大的动力。要做非常非常大的善事儿才可以。”
与小妹妹告别后，天宝来到了一条人来人往的大街上。这里的人们做事好用心哪！他看到卖包子的，给每个顾客配上了一杯解暑的绿豆汤；蔬菜摊上，专有一个地方，摆着有关的菜谱；卖农具的，很多都贴着“防止儿童动用”之类的警示语……他被一个书店吸引了，走了进去。在爷爷的影响下，天宝从小就喜欢读书，也背下了一些经典。像《三字经》啦，《弟子规》啦，《千字文》啦，他都背得滚瓜烂熟，《道德经》和《论语》也背下了大部分。
“你好，小朋友！”书店的老板热情地跟他打着招呼。他是个中年男人，戴着一副近视镜，和颜悦色，“想看看书吗？”
天宝确实喜欢书，但现在他哪有心思看书呢？“叔叔好！”他见叔叔很亲切，就向他请教起来：“叔叔，我是外面来的。听说走出善动国要翻过一座山、通过一条河，需要很大很大的动力，要做非常非常大的善事儿才可以。我想请教您，做什么样的事情才行呢？”
“孩子，我还没见过像你这么小年纪就要翻过那座山、通过那条河的。”叔叔有点吃惊，他拍了拍天宝的肩膀，“这可是大人做的事情，你呀，要不就原路返回吧……”
“不不不，叔叔我一定要走出去的。您就告诉我吧！”一听到“原路返回”天宝赶紧打断了他。
叔叔看着他摇了摇头，说：“有一个工程师，给我们这里的学校建设做了设计；有一个作家，给我们这里的孩子写了一本非常好的童话故事；有一个农民，他教这里的人们学会了嫁接果树……”他听着听着，感觉苦闷极了——叔叔讲到的这些自己都做不了！
天宝感觉很无助，无聊地地在书架间来回走动。他发现这里的书跟外面的真不一样。名著区里，没有一本的名字是自己见过或听过的。儿童文学区中，也是这样。并且，这里没有一本古代作品，连一本古诗、古文集也没有。天宝好像找到了一根救命稻草，他跑到书店老板面前：
“叔叔，您这儿有《三字经》《弟子规》吗？有《道德经》《论语》吗？”
叔叔一头雾水：“孩子啊，你在说什么？”
他见叔叔莫名其妙的神情，心里真有些高兴，“叔叔，我说的是非常好的经典书籍。”接着，他背了一段《三字经》，“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专……”
叔叔听着直点头：“不错，不错！这书不错！”
天宝又大声地背起了《弟子规》：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒……”
叔叔听着又直点头。天宝告诉叔叔他很小的时候就在背这两本书了，爷爷说孩子从小学习这两本书好处非常多。他又给叔叔介绍了《道德经》《论语》，给他背诵了一些古诗文。叔叔被他背的、讲的内容吸引了，一直赞不绝口。这些都是善动国的人闻所未闻的。天宝心情大好，他对自己通过善动国升起了希望。
“叔叔，我可以默写下《三字经》《弟子规》，送给这里的弟弟妹妹们！”
“太好啦！”叔叔喜出望外，“这么好的书，孩子们读读背背，对他们的做人和语言发展都有非常大的好处呢！”
接下来，书店老板给天宝安排了食宿，准备了纸笔。他开始了默写。每一个字他都一笔一划、认认真真地书写，这该是他写字以来最郑重其是的时候了吧。中间休息的时候，他想起了爷爷，内心里跟远方的爷爷倾吐着：“亲爱的爷爷，您可知道，此刻我有多么感激您吗？如果没有您教我的这些，真不知道该怎样通过这善动国呢？”
第二天，天宝把自己默写的《三字经》《弟子规》交了书店老板。看着端端正正的字，他眉开眼笑，说天宝做了一件非常大的善儿。“孩子，凭这个，你就可以顺利翻过那座山、通过那条河，到你想去的地方去啦！”天宝按捺住自己激动的心情，他想：既然叔叔这么认可这些东西，我不妨把《道德经》《论语》的一些内容和自己背下的古诗文都默写下来，送给叔叔和这里的人们。书店老板听了天宝的想法，非常感动，一连重复了几遍：“真是好孩子！”于是，天宝决定第三天再走，又开始了默写。
天宝启程的时候，村子里很多人都来为他送行，有的称赞着他，有的直对他竖大拇指。他也看到那个天真可爱的小妹妹，她摇着两个小辫对着天宝：“哥哥，我爸爸说你做了一件非常大非常大的善事儿。你真了不起！”他有点不好意思。“哥哥，我可以背下一些了。‘人之初，性本善。性相近，习相远。’咯咯！”他听了也开心地笑了。
天宝挥手告别了给他送行的善动国的人们，踏上了前行的道路。婉转的对歌儿又传来了：
对歌的声音：
男：山高呀路远，我不怕哟——
女：有腿呀有脚，还行善哟——
男：妹妹呀，你快些！
女：哥哥呀，等等我！
男女：一起行善把山过啊——
一起行善把河淌啊——
……
