炳烛之明照晚年
高国彬
近日，翻阅《说苑》一书，在第三卷·建本一章中，有关老年人学习的问题，感触很深。现摘录如下：
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣!”
师旷曰：“何不炳烛乎?”
平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”
师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”
平公曰：“善哉!”
这一段精辟的论述，师旷讲的老年人读书。虽然赶不上少年和壮年时，但是点燃蜡烛照明，总比摸黑走路要好的。借喻巧妙，给人启迪。由此来说明，什么时候学习都不晚的道理。
老年人学习，尤为重要，其原因有三:
一是老年人脱离职场，退休在家，失去了与社会的联系。社会上发生地一些变化，缺少了解，知识会出现断档的现象。因此，自己的心灵感到空洞、知识感到匮乏，生活中缺少一些支撑。
二是当今社会上科学技术飞快发展，过去所学过得知识不断老化。要跟上时代发展，应对时代挑战，学习对于每个人来说，不仅是自我的精神追求，更是时代赋予的重要责任，否则就会被社会所淘汰。
三是学习陶冶个人的情操。高尚的品德和操守，而是在长期的学习和实践中形成的。把时间用在读书、学习上，从中领悟科学理论的真谛，接受美好事物的熏陶，思想境界就会提高，精神追求就会健康，从而不断增强人格的魅力。
学习要持之以恒，绝不能浅尝辄止。清代顾炎武说：“人之为学，不日进则日退。”还要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神，只有这样我们的学习才能够取得成果。
让炳烛之明照亮我们的晚年吧！在健康的大道上前进，把晚景生活过得更加充实、美好。
2009.6.16
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